学院接受本科教育教学审核评估

2024年3月25日至4月7日，审核评估专家组对学院进行本科教育教学审核评估。苏州大学高峰教授担任专家组组长，专家组成员包括南京邮电大学杨立军研究员、李永涛教授、刘峰教授、庄国波教授、胡素君副教授。6位专家进行了为期10天的线上评估、1天的入校评估。

线上评估期间，各位专家认真审阅了学院《自评报告》《学院自评自建量化指标》《学院评估数据分析报告》《教师教学体验报告》和《在校生学习体验报告》，抽查了7份不同年级、不同专业的本科人才培养方案、23份教学档案和156份本科生毕业设计（论文）等材料，访谈了毕业生代表9人、用人单位4家，听课看课17门。

4月7日上午，学院召开了本科教育教学审核评估专家见面会，审核评估校内专家组全体成员到学院开展审核评估工作实地检查和工作指导。全体院领导、各专业负责人、系主任以及部分教师参加会议。学院就迎评工作准备情况、面临的问题与挑战以及解决方案与未来规划等，向专家组作了汇报。与会专家就部分线上评估问题进行了充分交流，沙勇院长对专家提出的问题进行了解答。

会后，专家组成员与院领导、老中青三代教师代表、辅导员以及学生代表召开座谈会，全面了解了我院的教学状况和发展需求。考察期间，专家组一行走访了校外实习基地——玄武区社会组织创新创业基地（简称“社创谷”），深入了解了学院的实践教学情况。社创谷以“三器融合”为发展目标，集社区居民需求的“服务器”、社会组织培育的“孵化器”、社会公益精神传播的“加速器”为一体，稳步推动社会组织的健康有序发展，充分发挥其服务国家、服务社会、服务群众、服务行业的积极作用。

在我院实验中心，专家组成员现场旁听了实验课程，调阅了补充材料。我院实验中心总面积189平方米，有实验教学电脑36台(套)，多媒体教学系统2套，主要承担公共事业管理、行政管理、社会工作三个本科专业的实验教学、创新训练、毕业论文等任务，目前已建设完成公共管理实验室和社会工作实验室。针对我院实验中心建设和运行情况，专家组给予了高度评价，一致认为实验中心管理规范、实验课程安排合理。专家组还走访了学生宿舍，从多个角度全面了解学院的教学环境和生活条件。

参观结束后，专家组成员结合前期的调研和交流情况，形成了详细的问题清单和反馈意见。

4月7日下午，学院举行了本科教育教学审核评估意见反馈会。学院审核评估专家组组长高峰教授及专家组成员、校教务处副处长臧庆出席会议，全体院领导、系主任、专业负责人、学院督导、教学秘书以及教职工代表参加会议。

高峰教授代表评估专家组反馈了审核评估总体情况，专家组成员反馈了主要问题和建议。

通过线上全面评估和入校深度考察，专家组对学院在迎接本科教育教学审核评估工作中取得的成绩表示肯定：一是坚持思政引领，牢牢把握办学方向，把立德树人贯穿到本科教育教学各领域、各环节、各方面。二是坚持质量为先，牢牢把握服务保障，在质保理念、质量标准、质保机制、质量文化、质保效果等方面稳步推进质保能力建设。三是坚持以教学为中心，牢牢把握本科人才培养的核心地位，强化师资队伍建设，重构课程改革体系，将“学生中心、产出导向、持续改进”的理念贯穿落实到人才培养工作的全过程。四是坚持改革创新，在推动“信息文科”建设中，以学生能力为导向，通过构建四个整合机制，五个品牌活动，着力培养大学生四种素养，符合新文科建设理念，彰显了学院人才培养特色。

臧庆副处长表示，社会与人口学院对本次评估高度重视，学院工作组准备充分。这次评估是对学院本科教学做出了全面的把脉问诊，专家组提出了许多宝贵意见和建议，希望学院尽快整改完善，涉及到学院层面的问题，教务处也会即刻与其他部门沟通解决，为接受教育部的评估打下坚实基础。

刘挺书记对专家组的悉心指导表示感谢，并强调了此次现场考察对于学院全面自审、健康发展的重要性。他指出，学院将以此为契机，全面加强本科教育教学评估工作，力求通过专家组的指导和建议，全面提升教育教学质量，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。

针对如何落实专家组建议，学院召开了一次党政联席会。会议对专家组反馈的问题和提出的建议进行认真梳理，要求尽快制定整改方案，细化分工，落实责任人，对表对标，逐项整改，能立即整改的问题即知即改，并加强督导听课，进一步检查教学档案。

撰稿：梁馨月    编辑：葛传兴    审核：周晶晶